Objeto da contratação:

Contratação de pessoa física para a prestação de serviço especializado na elaboração de material didático e na condução de duas oficinas temáticas, com o objetivo de desenvolver conteúdos educativos e interativos voltados à capacitação de grupos de mulheres e agentes multiplicadores da plataforma, em cumprimento parcial da meta 7.4 do projeto "Estudos para Implementação de um Sistema Integrado de Inclusão Digital e Informacional para Mulheres em Situação de Vulnerabilidade" [nº 29139].

Requisitos básicos para a contratação

Exigidos

· Graduação em Educação Física, Artes Cênicas ou Dança, comprovada por diploma emitido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC);

· Experiência em docência, incluindo a aplicação de metodologias ativas e o desenvolvimento de material didático pedagógico;

· Experiência com “Dança Movimento Terapia (DMT)” e “Corpo e Movimento”, incluindo conhecimento em abordagens terapêuticas baseadas na dança para grupos vulneráveis;

· Mínimo de 2 anos de experiência comprovada em projetos de pesquisa, especialmente em áreas relacionadas ao escopo do projeto.

Desejáveis

· Pós-graduação ou especialização na área de atuação;

· Conhecimento em design instrucional e na criação de materiais interativos;

· Publicações acadêmicas ou artigos em periódicos especializados na área de terapia do movimento, dança ou inclusão social;

· Familiaridade com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e suas atividades.

Atividades a serem desenvolvidas

As atividades estão distribuídas em grupos, conforme descrito a seguir.

1. Elaboração de 60 páginas de material didático sobre “Corpo e Movimento” e “Dança Movimento Terapia (DMT)”, sendo 30 páginas para cada oficina, garantindo qualidade, originalidade e adequação pedagógica;

2. Desenvolvimento de dois roteiros para podcasts (um por oficina), com duração entre 3 e 5 minutos, abordando aspectos relevantes de cada tema de forma clara e acessível;

3. Criação de um banco de 40 questões para avaliação dos alunos das oficinas (20 questões por oficina);

4. Apoio à equipe de Design Instrucional (DI) na construção das telas do curso, fornecendo orientações sobre o conteúdo e garantindo alinhamento pedagógico e visual;

5. Apoio na disseminação do conteúdo e ferramentas desenvolvidas no âmbito do projeto em questão;

6. Redação de um relatório final sobre as atividades desenvolvidas.