Educação Bilíngue de Surdos

O projeto da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) desenvolve ações formativas gratuitas para professores e profissionais da Educação Básica para a implementação da política de educação bilíngue de surdos no Brasil (Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa).

O Curso de Formação de Professores para a Educação Bilíngue de Surdos: Práticas Pedagógicas no Ensino é oferecido gratuitamente, na modalidade a distância (EaD), pela UFSJ, por meio do projeto PEBIS (Projeto de Educação Bilíngue de Surdos), em parceria com o Núcleo de Educação à Distância (NEAD/UFSJ) e com a diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos da DIPEBS/SECADI/MEC.

A cada edição são ofertadas 300 vagas, com prioridade para profissionais da rede pública. São 180 horas de formação, ao longo de 5 meses, com certificação pela UFSJ. A formação combina teoria e prática, proporcionando um aprofundamento sobre metodologias de ensino, políticas linguísticas e estratégias pedagógicas para o ensino de Libras e Língua Portuguesa.

Os conteúdos e práticas pedagógicas desenvolvidas tem foco no Ensino Fundamental, mas a formação é aberta a profissionais da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) de instituições públicas e/ou privadas regulares.

Além da formação continuada de profissionais que atuam ou desejam atuar no ensino bilíngue de surdos, o projeto também produz materiais didáticos acessíveis, fortalecendo práticas pedagógicas bilíngues e contribuindo para a garantia do direito linguístico das pessoas surdas.

O projeto é coordenado pela professora Rosely Lucas de Oliveira, da UFSJ, e conta com uma equipe de 22 profissionais, entre coordenação, supervisão, professores, tutores, equipe de produção audiovisual, designers, tradutores e intérpretes de Libras e apoio técnico.

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Ensino Bilíngue para Surdos: Estratégias e Práticas no Ensino Fundamental

• Descrição: Ensino Bilíngue para Surdos: Estratégias e Práticas no Ensino Fundamental
• Coordenação: Rosely Lucas de Oliveira
• Execução: Reitoria/UFSJ
• Financiador: Ministério da Educação - MEC
• Data de início: 11/07/2025
• Término previsto: 09/03/2027